我们不再要求他们重读

加第三学期延长课程并在数学和阅读方面达到或超过预期的学生比例从 2023 年春季的不到 1% 上升到 2024 年秋末的 64%,大多数不熟练的学生的成绩都达到了“接近预期”的我们不再要求他们重读水平。 “作为一名家长,我最初担心女儿会落后,”五年级学生的母亲阿曼达·托雷斯 (Amanda Torres) 说道。

 

但那额外的学期带

来了很大的改变。她赶上了数学概念,在秋季通过了州数学考试,她的自 萨尔瓦多电话号码列表 信心大增。现在她正在茁壮成长。” 满足个人需求的灵活升学 我们的系统彻底改变了我们处理留级和升年级决定的方式。当学生需要额外支持时,我们不再要求他们重读一整学年,而是可以让他们只留级六个月(即他们当前年级的第二个学期)来赶上进度。

 

对于高年级学生

我们可以随时将他们提升到更适合其发展的半年级水平。 八年级学 或者内容是否与学生“相 生马库斯·威廉姆斯 (Marcus Williams) 解释道:“当我还在为代数基础课程苦苦挣扎时,老师们就额外给我一个学期的时间来真正掌握代数。我没有感到匆忙,而是有时间去理解这些概念。现在数学是我最喜欢的科目之一,我期待着今年一月和朋友们一起开始高中生活!” 支持教师成长、工作与生活的平衡以及招聘 我们的日历创新不仅涵盖学生福利,还支持教师发展、福利和招聘。

 

每五年,我们的教师将获得六个月的带薪休假,以促进专业成长和更 比特币数据库 新。教师在 12 月或 5 月与学生一起结束一个学年,六个月后返回学校,学生将开始新的学年,从而最大限度地减少年中动荡。 “休假改变了我的教学方式,”资深小学英语教师戴维·帕克 (David Parker) 说道。“我花了三个月时间在密西西比州学习阅读素养计划的创新科学,又花了三个月时间开发新课程。

 

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